Игры

Ребята приходят на сбор, чтобы встретиться с друзьями и поиграть. Песни и звеновые дела могут быть тоже интересными, но программы разрядов интересуют ребят меньше всего.

Поэтому вожак должен уметь пользоваться подвижными играми как рычагом, при помощи которого он может поддерживать дисциплину.

Если ребята не слушаются, не надо их наказывать, а спокойно сказать: " Давайте сделаем, что надо, и тогда больше останется времени для игр". Тут звучит не наказание, – "я вас оставлю без игр", а, наоборот, поощрение – "будет больше игр".

Вожак всегда должен считаться с психологией ребят.

Если ребята предлагают сыграть в какую-нибудь новую игру, дайте им эту возможность.

Нельзя всё время играть в одну и ту же игру. Надо обязательно менять игры. Вожак должен за этим следить.

Конец сбора – конец играм. Заканчивать игры надо не тогда, когда ребята устанут, а тогда, когда самый разгар веселья. Ни в коем случае не уступайте просьбам продолжать играть.

У ребят от сбора должно остаться хорошее воспоминание. Если получился хороший конец сбора, ребята будут помнить о хорошем сборе и наоборот. Если они устанут или им надоест играть, станет скучно, - им будет потом казаться, что весь сбор был скучным.

Автор

Ростислав Полчанинов (ОРЮР, Нью-Хайд-Парк, США)

Дата создания

1968 год

Узнать продолжение:

на следующей странице: Конец сбора

Вернуться в прошлое:

к странице предыдущей: Песни